Use frases curtas e claras para entender avisos, localizar informações e pedir ajuda durante uma viagem escolar ou familiar.
Sua missão é resolver pequenos imprevistos de uma viagem escolar ou familiar. O objetivo não é falar tudo perfeitamente: é entender a informação principal e pedir ajuda de forma clara.
Pare, identifique e peça
Explique o problema em uma frase e faça um pedido específico: “I lost my bag. Where is the lost-and-found desk?”
Estas frases ajudam mesmo quando a conversa está rápida.
Could you repeat that, please?
Peça repetição
Pode repetir, por favor?
Could you…? faz um pedido educado.
Could you speak more slowly?
Peça para falar devagar
Pode falar mais devagar?
Slowly descreve o jeito de falar.
Where is platform three?
Encontre o embarque
Onde fica a plataforma três?
Where is…? localiza um lugar específico.
I lost my backpack.
Explique o problema
Eu perdi minha mochila.
Lost é o passado de lose. Depois, descreva cor ou tamanho.
Leia o aviso ou a situação e escolha a ação que resolve o problema.
Aviso: “Platform change: bus 12 now leaves from platform 4.”
Você não entendeu a instrução.
Sua mochila sumiu. O que dizer primeiro?
Você precisa encontrar o setor de achados e perdidos.
Aviso: “The 3:15 train is delayed by twenty minutes.” Qual é o novo horário esperado?
The train is expected at 3:35. — O trem é esperado às 3:35.
Qual descrição ajuda mais a localizar uma mochila?
It is a medium blue backpack with a yellow keychain. — É uma mochila azul média com um chaveiro amarelo.
respondidas 0/5
Escolha uma resposta e veja na hora se acertou. É para aprender — sem pressão.
1. Como pedir para alguém repetir?
Por quê: Could you…? transforma o pedido em uma frase educada.
2. O que significa “The bus is delayed”?
Por quê: Delayed indica atraso.
3. Como dizer que você perdeu sua mochila?
Por quê: Lost é o passado de lose.
4. Onde normalmente procurar um objeto perdido?
Por quê: Lost and found é o setor de achados e perdidos.
5. Qual descrição é mais útil?
Por quê: Cor, tamanho e uma marca identificadora ajudam a localizar o objeto.
Você acertou de !
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Use “Could you repeat that, please?” para pedir repetição ou “Could you speak more slowly?” para pedir que a pessoa fale mais devagar.
Diga “Excuse me, I lost my…” e descreva o objeto. Para perguntar pelo setor, use “Where is the lost-and-found desk?”.
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