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Partículas 을 e 를: quem recebe a ação em coreano

Marque o objeto da frase com 을 depois de consoante e 를 depois de vogal, e entenda por que a frase muda de sentido quando essa partícula vira 는.

Coreano 6 min de leitura
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Neste guia

Objetivo

Marque o objeto da frase com 을 depois de consoante e 를 depois de vogal, e entenda por que a frase muda de sentido quando essa partícula vira 는.

Regra

A partícula de objeto vem colada ao substantivo que recebe a ação: 을 quando a palavra termina em consoante (받침) e 를 quando termina em vogal. A escolha é pela última letra escrita em Hangul, nunca pela tradução em português.

Descubra o objeto antes de escolher a partícula

Na frase “eu como arroz”, pergunte: como o quê? A resposta é arroz. Essa é a palavra que recebe a marca de objeto. 밥 significa arroz/refeição; 먹어요 significa como/come/comemos, conforme o contexto.

  1. Escolha a palavra: 밥 (arroz).
  2. Olhe a última consoante escrita no bloco: ㅂ. Depois de consoante, use 을.
  3. Junte ao verbo: 밥을 먹어요. — Eu como arroz.

Agora compare 사과 (maçã), que termina em vogal: 사과를 먹어요. — Eu como maçã. O alimento muda, mas a pergunta “como o quê?” continua a mesma.

Não confunda função com pronúncia: primeiro decida se precisa marcar o objeto; só depois escolha 을 ou 를 pelo final da palavra em coreano.

Exemplos

밥을 먹어요.

Apoio em letras latinas: babeul meogeoyo

Em português
Eu como arroz.
Nota de uso
밥 termina na consoante ㅂ, então leva 을.

저는 김치를 좋아해요.

Apoio em letras latinas: jeoneun gimchireul joahaeyo

Em português
Eu gosto de kimchi.
Nota de uso
김치 termina em vogal, então leva 를. Em coreano 좋아하다 age como um verbo comum e não pede preposição.

동생이 숙제를 해요.

Apoio em letras latinas: dongsaengi sukjereul haeyo

Em português
Meu irmão mais novo faz a lição de casa.

창문을 열어요.

Apoio em letras latinas: changmuneul yeoreoyo

Em português
Eu abro a janela.
Nota de uso
A frase não precisa de sujeito quando o contexto já diz quem age.
Atenção ao uso

Não troque 를 pelo marcador de tópico 는. 저는 사과를 먹어요 diz “eu como maçã”; 사과는 먹어요 muda o assunto para a maçã, algo como “maçã, essa eu como”. A partícula pode ser omitida quando o contexto deixa o objeto claro, especialmente na conversa. Nos exercícios, mantenha 을/를 para tornar visível a função do substantivo; ausência de partícula não significa automaticamente frase errada.

Agora use o que aprendeu

Sem rolar de volta aos exemplos, reconstrua esta ideia de memória: Eu como arroz.

Apoio: Releia a regra se necessário. Separe primeiro a ideia principal e depois escolha as palavras para expressá-la.

Tente falar ou escrever antes de abrir o modelo. Se precisar consultar a explicação, consulte e depois tente novamente sem olhar.

Comparar com uma resposta possível

밥을 먹어요.

Eu como arroz.

Confira seu raciocínio: Sua frase mantém o sentido do enunciado? O modelo é o primeiro exemplo da lição: compare a ordem das palavras e a forma que expressa a regra.

Este é um modelo, não a única resposta possível. Uma frase diferente pode estar correta se comunicar a ideia e respeitar a estrutura estudada.

Dê mais um passo: Escolha outro exemplo da página e mude uma informação: pessoa, objeto, lugar ou momento, quando isso fizer sentido. Confira o que também precisa mudar na frase.

Retome em outro dia: tente produzir a frase novamente antes de reler. Compare o sentido e a estrutura; não é preciso decorar cada palavra.

Teste o que você aprendeu

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Escolha uma resposta e veja na hora se acertou. É para aprender — sem pressão.

  1. 1. 빵 termina em consoante. Qual partícula de objeto completa 「빵___ 먹어요」?

    Por quê: Depois de consoante final, o objeto leva 을. 은 marcaria o tópico, não o objeto.

  2. 2. Complete com a partícula de objeto: 「저는 커피___ 마셔요.」 (Eu bebo café.)

    Por quê: 커피 termina em vogal, então o objeto leva 를.

  3. 3. Qual frase diz “eu assisto a um filme” marcando filme como objeto com 을/를?

    Por quê: 영화 recebe a ação, então leva 를. Com 는 o filme viraria o assunto, 에 marcaria lugar e 가 marcaria o sujeito.

  4. 4. Qual forma está escrita corretamente?

    Por quê: 숙제 termina em vogal, então a partícula de objeto é 를.

  5. 5. Por que manter 을/를 nos exercícios, mesmo quando a conversa permite omitir a partícula?

    Por quê: A omissão pode ocorrer quando o contexto é claro. Aqui mantemos a partícula para aprender a função do objeto, não porque toda frase sem ela seja incorreta.

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Perguntas frequentes

Qual princípio preciso lembrar?
A partícula de objeto vem colada ao substantivo que recebe a ação: 을 quando a palavra termina em consoante (받침) e 를 quando termina em vogal. A escolha é pela última letra escrita em Hangul, nunca pela tradução em português.
Como praticar este conteúdo?
Ouça os exemplos, faça a atividade interativa e termine o quiz. Depois, tente montar sua própria apresentação em voz alta.